Libellés

mardi 29 avril 2014

Mes apprentissages

    Jusqu’au moment, et avec cette tâche 5, j’ai connu beaucoup de choses. Je connais, maintenant, comme identifier et décrire les principaux éléments du paysage urbain, demander et indiquer le chemin, et je connais aussi les principaux commerces. En plus, j’ai pratiqué très bien tout ça dans les heures B du cours, mais surtout dans la course d’orientation.


mardi 15 avril 2014

Une curiosité de la France

     Au cours de son histoire, la France a eu beaucoup d'appellations diverses. Ici quelques exemples : "Le pays de Molière", "La patrie des droits de l'homme" ou encore "La fille ainée de l'église". Tous ceux-ci ont des références particulières avec l'histoire. Mais, le nom le plus souvent utilisé comme synonyme de la France aujourd'hui encore est "l'hexagone". 
     Avec un peu d´imagination, si nous regardons la carte de la France, on peut apercevoir six pointes saillantes. Il semble un hexagone. Avant l'apparition de la chanson antipatriotique de Renaud : "Hexagone", il n'y avait que les partis politiques et quelques institutions qui utilisait ce logo hexagonal représentant la forme de la France, mais aujourd'hui, la République française est très souvent appelée de la sorte: l'hexagone ou la France hexagonale.


lundi 7 avril 2014

Tâche 4: Une super soirée


Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?

Au premier moment, j´ai commencé pour lire las instructions de la tâche. Après, j´ai parlé avec des camarades pour faire le groupe de travail. Nous avons fait l´événement au facebook et nous avons choisit le lieu. Après nous avons choisit le restaurant et nous nous avons mis d´accord pour prendre l´hôtel. Après, j´ai choisit le menu, les vêtements, et la chambre de l´hôtel. Nous avons mit tout dans le prezi, et la Tâche 4 est prête.

As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?


Pour réaliser cette tâche j´ai trouvé quelques difficultés. Par exemple, quand nous avons dû choisir le restaurant, ça n´a pas été très facile, parce que beaucoup de restaurants ne montrent pas la carte ou le menu. Après, choisir le menu, n´a pas été très facile non plus, parce que je n´ai pas compris quelques plats. Et finalement, comme dans les autres tâches, travailler avec plusieurs personnes n´est pas très facile, mais nous avons passé les difficultés sans problème.

Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?

 
Grâce à cette tâche j´ai connu le vocabulaire des aliments et des vêtements. J´ai connu aussi nouvelles villes françaises et j´ai pratiqué aussi un peu plus la prononciation du français.

Quel est ton avis général sur la tâche? 

En général, c´est une tâche magnifique pour connaître et pratiquer le vocabulaire des aliments et des vêtements. Elle est très bonne aussi pour apprendre à travailler en équipe, parce que tu dois tout bien faire parce que les choses que tu fais sont las notes de tes camarades, comme dans les autres tâches.

mardi 1 avril 2014

Le cours

J´apprends beaucoup de choses tous les jours dans ma classe de français. Cette semaine j´ai connu comment on dit les vêtements, et aussi quelques aliments. Maintenant, dans les heures B, je pratique plus qu´avant, et je dois faire des simulations réelles avec mes camarades. C´est génial!  Ici on peut voir, quelques mots que j´ai appris.